конспект лекций, вопросы к экзамену

Задачи, метод и основные приемы экономического анализа

Поскольку анализ является одной из форм поиска резер­вов, то при решении этих вопросов главное внимание должно быть уделено изысканию путей наиболее эффективного ис­п-я земельных, мат., трудовых и фин. р-в.

В связи с тем, что основой деят-ти хоз-ва явл-ся бизнес-план, то, следовательно, задачи анализа состоят в том, чтобы:

  1. Опр-ть степень вып-я плана по осн. показателям.
  2. Установить факторы, влияющие на отклонение фактических показателей от плановых, и измерить степень их влияния.
  3. Выявить, насколько производительно исп-ся земельные, мат., фин. р-сы и соблюдение режима экономии.
  4. Выявить резервы повышения эк. эффективности исп-я р-в.
  5. Изучение передового опыта и обобщение его достижений, внедрение в пр-во неиспользованных возможностей.
  6. Внесение обоснованных предложений и их реализация. Особое внимание при этом уделяется мобилизации резервов.

Резервы - это выявленные, не исп-ые возможности факторов. Они бывают внутр. и внеш.

Эффективность анализа определяется:

  1. Размерами выявленных резервов:
  2. Размерами предотвращенного ущерба
  3. Качеством принимаемых управленческих решений.

Метод эк. анализа - это способ подхода к изучению хоз. процессов в их возникновении, становлении, развитии, зрелости и завершении.

Характерными особенностями метода эк. анализа яв-ся:

  • Исп-е системы показателей;
  • Изуч-е причин их изменения;
  • Выявление и измерение взаимосвязей между ними.

Особенности метода эк. анализа:

  1. Познание взаимосвязи и взаимообусловленности. Например, вып-е плана по пр-ву зав. от кол-ва раб-ов и пр-ти труда одного раб., кот., в свою очередь, зависит от технологии, орг-ии пр-ва и т.д.
  2. Уст-е причинной связи. Причинность связи показывает, что процессы не механически и бессвязно следуют друг за другом и появлогение одних явлений вызывает появление других.
  3. Детализация - последовательное расчленение обобщающего фактора на составляющие его факторы.

Таким образом, метод анализа представляет собой такой способ исследования, когда явление расчленяется на взаимосвязанные эл-ты или факторы, кот. изучаются раздельно с последующим их объединением в целое.

Фактор - условие, необходимое для совершенствования хоз. процесса, а также причина, влияющая на рез-т этого процесса.

Факторы бывают:

  1. экстенсивные и интенсивные
  2. первичные и вторичные
  3. основные и второстепенные
  4. внутренние и внешние
  5. количественные и качественные

Метод – это способ подхода к изучению реальной действительности, способ исследования природы и общества. Совокупность приемов и способов, которые применяются при изучении хозяйственных процессов, составляет методику экономического анализа.

На каждом этапе применяются опр. аналитические приемы и способы. Так, при первичной обработке инф. исп-ся методы группировки показателей, сравнение, графическое представление анализируемой информации, расчет относительных и средних величин. Изучение закономерностей развития исследуемых объектов осущ-ся с пом. статистич. методов анализа рядов динамики.

Научный подход позволяет выделить 3 группы методов:

  1. Общеэкономические (сравнение, графический, балансовой увязки, цепных подстановок, арифметических разниц);
  2. Статистические (ср. и отн. величин, обработки рядов динамики, индексный, корреляционный, дисперсионный анализ);
  3. Математические (матричные, теория межотраслевого баланса, теория производственных функций, лин. и нелин. программирование, теория графов, игр).

Соответственно типу связи аналитические приемы делятся на:

  1. Методы детерминированного факторного анализа (цепные подстановки, способ относительных и абсолютных разниц, простое прибавление неразложимого остатка, взвешенных конечных разностей, логарифмический, интегральный, индексный, способ долевого участия);
  2. Методы стохастического факторного анализа (корреляционный, дисперсионный, многомерный, кластерный).

Метод сравнения.

Сравнение – действие, посредством кот. уст-ся сходство и различие определенных процессов и явлений. Сравнение бывает качеств. и колич.. Проводить сравнение можно по одному или нескольким критериям. Наиб. распр. виды сравнения – сравнение «план-факт», сравнение динамики факторных и результирующих показателей, сравнение паралл. рядов.

Горизонтальный анализ.

Цель гор. анализа состоит в том, чтобы выявить абс. и отн. изм-я величин разл. фин. показателей за опр. период и дать им оценку. В основе гор. анализа лежит построение анал. таблицы, содержащей абс. и отн. показатели (темпы роста, темпы снижения и т.д.).

Вертикальный анализ.

Цель - расчет удельного веса отд. показателей в общем итоге и оценке их колебаний.

Трендовый анализ.

Цель – формир-е возможных значений показателей в буд. и оценке прогноза. Основа проведения тренд. анализа - сравнение каждой позиции отчетности с рядом предшеств. периодов и определение тренда, т.е. основной тенденции изменения показателя, очищ. от случайных влияний и индивидуальных особенностей отдельных периодов.

12.01.2017; 20:00
просмотров: 314